ΑΡΘΡΟ ΓΕΡ. ΑΡΣΕΝΗ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»
Για μια ακόμη φορά, ανοίγει η αυλαία του διαχρονικού έργου «διάλογος για την Παιδεία». Επ΄ αυτού, δύο παρατηρήσεις: Πρώτον: ο διάλογος ανοίγει, με πρωτοβουλία της Κυβέρνησης, σε μια προεκλογική περίοδο. Συνεπώς, οι πιθανότητες ενός υπεύθυνου διαλόγου με προοπτικές σύγκλισης απόψεων είναι μηδενικές. Πρωτοβουλίες αυτού του είδους, για να έχουν κάποια πιθανότητα επιτυχίας, αναλαμβάνονται στην αρχή …
→